'%20fill='%2344692a'/%3e%3c/svg%3e)
場域'%3e%3cg%20id='Group_10069'%20data-name='Group%2010069'%3e%3cpath%20id='Path_1956'%20data-name='Path%201956'%20d='M19.333,7.667a1.672,1.672,0,0,1-1.667,1.667,1.416,1.416,0,0,1-.425-.058l-2.967,2.958a1.472,1.472,0,0,1,.058.433,1.667,1.667,0,1,1-3.333,0,1.472,1.472,0,0,1,.058-.433L8.933,10.108a1.639,1.639,0,0,1-.867,0l-3.792,3.8a1.416,1.416,0,0,1,.058.425,1.667,1.667,0,1,1-1.667-1.667,1.416,1.416,0,0,1,.425.058l3.8-3.792A1.472,1.472,0,0,1,6.833,8.5a1.667,1.667,0,0,1,3.333,0,1.472,1.472,0,0,1-.058.433l2.125,2.125a1.639,1.639,0,0,1,.867,0l2.958-2.967A1.416,1.416,0,0,1,16,7.667a1.667,1.667,0,1,1,3.333,0Z'%20transform='translate(-1%20-6)'%20fill='%2344692a'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
路線'%20fill='%2344692a'/%3e%3cg%20id='Group_10068'%20data-name='Group%2010068'%3e%3crect%20id='Rectangle_2444'%20data-name='Rectangle%202444'%20width='20'%20height='20'%20fill='none'/%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
課程活動'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1930'%20data-name='Path%201930'%20d='M16,17.342c.8.592,1.842,1.375,2.667,1.992.333-.442.667-.892,1-1.333-.825-.617-1.867-1.4-2.667-2C16.667,16.45,16.333,16.9,16,17.342Z'%20transform='translate(-2.667%20-2.667)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1931'%20data-name='Path%201931'%20d='M19.667,5.333c-.333-.442-.667-.892-1-1.333C17.842,4.617,16.8,5.4,16,6c.333.442.667.892,1,1.333C17.8,6.733,18.842,5.958,19.667,5.333Z'%20transform='translate(-2.667%20-0.667)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1932'%20data-name='Path%201932'%20d='M3.667,8.5A1.672,1.672,0,0,0,2,10.167v1.667A1.672,1.672,0,0,0,3.667,13.5H4.5v3.333H6.167V13.5H7L11.167,16V6L7,8.5ZM7.858,9.925,9.5,8.942v4.117l-1.642-.983-.4-.242H3.667V10.167H7.458Z'%20transform='translate(-0.333%20-1)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1933'%20data-name='Path%201933'%20d='M15.25,11.442A3.733,3.733,0,0,0,14,8.65v5.575A3.7,3.7,0,0,0,15.25,11.442Z'%20transform='translate(-2.333%20-1.442)'%20fill='%2344692a'/%3e%3c/svg%3e)
公告'%20fill='%2344692a'/%3e%3c/svg%3e)
找點子'%3e%3cg%20id='Group_10185'%20data-name='Group%2010185'%3e%3cpath%20id='Path_1962'%20data-name='Path%201962'%20d='M19.5,6l.783-1.717L22,3.5l-1.717-.783L19.5,1l-.783,1.717L17,3.5l1.717.783Z'%20transform='translate(-4.498%20-1)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1963'%20data-name='Path%201963'%20d='M8,6l.783-1.717L10.5,3.5,8.783,2.717,8,1,7.217,2.717,5.5,3.5l1.717.783Z'%20transform='translate(-2.581%20-1)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1964'%20data-name='Path%201964'%20d='M19.5,12.5l-.783,1.717L17,15l1.717.783L19.5,17.5l.783-1.717L22,15l-1.717-.783Z'%20transform='translate(-4.498%20-2.917)'%20fill='%2344692a'/%3e%3cpath%20id='Path_1965'%20data-name='Path%201965'%20d='M15.091,8.6,12.733,6.242a.845.845,0,0,0-1.183,0L2.241,15.55a.83.83,0,0,0,0,1.175L4.6,19.083a.827.827,0,0,0,.592.25.854.854,0,0,0,.592-.242l9.308-9.308A.84.84,0,0,0,15.091,8.6Zm-2.95-.583,1.175,1.175-.975.975L11.166,8.992Zm-6.95,9.308L4.016,16.15l5.975-5.983,1.175,1.175Z'%20transform='translate(-1.997%20-1.833)'%20fill='%2344692a'/%3e%3c/g%3e%3c/g%3e%3c/svg%3e)
常見問題
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分享 戶外教育資源平臺—安全風險管理懶人包
教師帶學生至戶外進行戶外教育，勢必會面對風險管理問題，必須在課程進行前進行戶外教育安全風險管理規劃及評估，以下為戶外教育資源平臺團隊彙整平臺站內「安全風險管理」相關資源，提供教師在規畫課程參考方向：
一、檢核表單工具
(一)安全管理工具
1.登山安全
山野活動安全手冊.pdf
登山活動應注意事項.pdf
*最新更新版本可參考「教育部主管法規共用系統-登山活動應注意事項」
山野教育的安全管理與檢核工具.pdf
2.水域安全
學校推動水域活動安全教育檢核表.pdf
開放水域運動風險管理評估檢核表.pdf
3.通用
在戶外教育課程規劃過程中，將學生帶出戶外勢必面對高於一般課室內課程的安全風險，也因此影響教師帶領學生實施戶外教育課程意願。但只要適切的進行相關安全風險評估管理，提升對於風險認知並提高其應對風險的能力，解除心理對於未知風險的恐懼，讓我們來看看蘇格蘭戶外教育中如何運用風險評估工具進行安全風險評估!
該工具提供給負責規劃課程者一個參考及思考方向，讓規劃者識別風險與學習成效之間平衡關係，確認風險消除或降低至可承受之程度，評估工具內容如下：
簡易評估工具.pdf
以上評估內容為規劃者建立初步安全風險評估，幫助規劃者在風險與學習成效間建立適當平衡，思考危險的判別方式、如何保護自身及風險最小化的思考思路。
關於更進階安全風險管理相關資料可參考
戶外課程發展與教學-安全管理專區相關手冊資料
主編 / 何昕家
資料摘譯、彙整 / 賴廉友
插畫 / 張詠芳
文中參考資料取材自Education Scotland官網 / Managing Risk in Outdoor Learning
(二)相關法規
- 學校辦理校外教學活動租用車輛應行注意事項(可參考車輛安全檢核表)
- 高級中等學校辦理戶外教育實施原則(可參考安全風險評估)
- 國民中小學辦理戶外教育實施原則(可參考安全風險評估)
二、書籍&APP工具
(一)書籍工具
1.教學規劃工具（電子書）
教學規劃工具區（另開視窗）
- 《戶外教育研究室系列叢書1：戶外教育實施指引》
➜可參考：肆、戶外教育的安全管理 （PAGE 94） - 《戶外教育實施參考手冊-行政指引篇》
➜可參考以下頁數：
☑戶外教育場域檢核表（PAGE 24～27）
☑租用車輛注意事項（PAGE 28）
☑風險評估參考表（PAGE 45）
☑戶外教育意外事件防範與處理機制（PAGE 50～62） - 《戶外教育實施參考手冊-安全管理篇》
- 《戶外教育研究室系列叢書04：走出課室外學習−戶外教育從校園出發》
➜可參考-第四章-安全管理篇 （PAGE 87～101）
2.圖書推薦
- 《童軍安全教育活動設計與實施》
作者：李義男、陳芳雄主編 - 《探索教育活動安全管理》
作者：吳漢明、鄭瑞隆、盧仲文 - 《繩索挑戰課程安全操作手冊 = The guide for challenge ropes course operations》
作者：謝智謀
(二)輔助教學APP
- Hikingbook-陪你一起安全登山
- MAPS.ME-離線地圖、GPS導航
三、影片工具
(一)登山安全影片-宣導影片，預防登山事故發生、緊急措施及應用方法
臺灣國家公園【山永遠都在—安全登山、平安回家】系列影片
- 臺灣國家公園【山永遠都在—安全登山、平安回家】
- 險峻奇萊、變幻莫測—奇萊主北峰三天兩夜
- 登頂臺灣最高峰—玉山主峰&西峰兩天一夜
- 雪山圈谷、絕美地景—雪山主東峰線三天兩夜
- 稜線之上、翻山入林—合歡西峰步道單攻
- 到國家公園登山你準備好了嗎
(二)戶外教育好點子-相關場域資源及學校實施戶外教育優良課程
- 災害應變很重要！防災知識要記好_桃園防災教育館
- 划船去冬山河上課！大進國小獨木舟課程
- 傳與芒果樹奶奶打聲招呼~新竹芎林攀樹趣！自然谷環境信託基地
- 南方澳海之子，跟我一起乘風破浪！宜蘭縣立南安國中
- 來去興安海洋驛站認識海洋
- 靜洋海洋驛站-四個展區讓你認識海洋
(三)優良課程模組-學校實施戶外課程發展教學經驗，提及安全風險管理
- 海洋教育體驗課程之優良模組
- 戶外教育影片-臺東縣立賓茂國中
- 樂活 食農 幸福稻-臺中市東區樂業國民小學
- 山中的魔法屋-雲林縣樟湖生態國民中小學(小學部)
- 幸福方程式-雲林縣華南實驗國民小學
- 活水宋屋庄，「梅」飛色舞共學趣-桃園市平鎮區宋屋國民小學
